中国小学生踢足球和国外小学生踢足球最大的差别在哪？（中国小学生和外国小学生踢足球的最大差别是束缚限制）

中国小学生和外国小学生踢足球的最大差别是束缚限制

很开心回答这个问题。

中国小学生和外国小学生在开始接触足球时其实没有什么大的差别，都是对足球有着莫大的兴趣。都是对一件事情最原始的乐趣。过了一段时间后，中国小学生踢球的乐趣就被加上了很多东西，比如是不是能有发展前途，有没有帮助升学的可能性，如果这些都没有，绝大多数家庭就会选择让孩子学点别的，压力大呀，就别浪费时间踢足球了。

少数有天赋的孩子继续踢，踢着踢着就进入了校队，或者市队、省队甚至国家U字头的队伍。这本来很好啊，但每个级别的队伍都要出成绩，所以必须的要安排战术，管你听懂听不懂，让你怎么跑位就怎么跑位，让你怎么传球就怎么传球，如果你敢带球，一次警告，第二次给我下去，时间长了，小学生们的眼里也只有成绩，最初的热爱也成了应试。在小学生最应该对足球保持热爱的时候，在释放灵性的时候，却被困住了手脚和大脑。曾经看过外国小学生踢球，也是非常正规的比赛，学生家长也和中国家长一样，在球场边坐了一排，孩子们追逐着足球，教练也在指挥，孩子如果做出了漂亮的动作，所有人都会鼓掌，教练也会给予鼓励。而不是训斥：玩这些没用的干嘛呢，让你传球你听不见？

我们都知道，孩子鼓励的多了，他说不定能给你个奇迹。责骂的多了，他说不定给你一个什么。我们常说足球发达国家的培养体系，梯队建设，各级比赛，这些都是必要的。但很多足球巨星并没有这些条件，他们都是从街头巷尾走出来的，他们之所以成功，最关键的是他们是在对足球有了不断认知的时候，没有受到束缚，他们踢的自由自在，随心所欲，到了一定的时候，认知到了一定水平，自然而然的将球商和球技结合在一起，所以这些国家源源不断的涌出新星。说了这些，中国小学生和外国小学生踢足球最大的差别就是束缚。

中国小学生踢足球与国外小学生踢足球存在差距的原因分析

中国小学生踢足球和国外小学生踢足球还是有差距的，从最近的交手来看，中国小学生输多赢少。差距在哪？总结了下面几点。

一，校园足球场太少

1，国内校园足球场很少，足球氛围很差，最近两年足球场有增多。

2，国外足球发展比较好的国家，基本每个学校都有足球场，足球场很普遍，校园足球氛围很好，很有助于青训发展。

二，校园教练员稀缺而且不够专业

1，国内想拿国家承认的教练员证的途径很少，有的学校都没有专业的足球老师，有的健美操老师代替，所以出现了网传的足球操。

2，国外每个学校都有专业的足球老师，这个足球的普及有关。

三，足球思维上的差别太大

1，国内的教练员对小学生训练思维比较固定，一直让小朋友按自己的要求来进行训练，这样让小朋友的思想只有教练怎么说我就怎么做，这样可以完成训练内容，但是思维上无法达到创新，久而久之上升的空间受到了限制。

2，国外教练对训练的思维很开放，只要你没有犯原则上的错误，你想怎么踢都可以，教练员不会阻碍你的想法，你可以去敢于去模仿，敢于去创新。

四，家长教育思想太传统

1，国内教育思想比较传统，认为多读书才是有用的，大多的业余时间参加各种数学，英语培训班，踢球的时间被挤压的很少。

2，国外对小朋友的教育，只要你完成了作业，其他的时间都是自己的，都可以自己安排做自己喜欢的事，所以国外的小朋友的业余活动比较丰富。

我们要正视自己的差距，一步步的把差距缩短，相信不用多久，我们国足就可以不用归化球员都可以冲出亚洲，走向世界。