图书馆：安静的写作业圣地，学生们的良好选择（你如何看待在图书馆写作业的学生？）

图书馆：安静的写作业圣地，学生们的良好选择

其实我觉得在图书馆写作业挺好的，又安静，环境又好。

分两种情况吧。

一种的话就是非大学的图书馆，比如说是市里面的图书馆或者县里面的图书馆，那么放假期间，有很多小朋友在图书馆里面写作业，基本上我看到的不会特别多，不会影响到其他人的看书。现在去图书馆看书的人并不是很多，而学生的话在里面做作业，有空调，环境又好，又安静，这其实是场地的一个综合应用，对学生来说是一个好事。从学生角度来讲，自己愿意在图书馆做作业，那这个学生肯定就是一个好学生吧。

另外一种就是大学里面的图书馆，其实大学里面做作业的话无非就是三种地方，一种是教室，大学里面教室一般是公开的。第二种的话就是寝室，寝室里的环境大家都知道，就是那样一个情况，那第三个就是图书馆了，相对来说的话教室人相对会比较多。寝室的话环境相对会比较差，那图书馆的话其实就是环境也好，条件也好啊，都是挺适合学习的，特别是在期末考试和考研的那样一段时间，教室基本上都被占座了，那这个图书馆成了稀缺的资源。

我个人来讲的话，图书馆作为一种公共资源，现在真正去看书的人不是很多，如果没有其他人填充的话，那么图书馆也会成为一个闲置的资源，学生到图书馆里面去做作业，那是对这个公共资源的一个利用，至少证明图书馆这个地方还是有很多用处的，我觉得这是一个很好的情况。

在图书馆写作业的好处和体验

上学的日子里，我经常会约同学去图书馆完成作业。为什么呢？因为图书馆里足够安静，光线足够明亮，很适合高效地完成作业。有时候，一些作业需要阅读相关的资料才能完成，而图书管理里藏书多，寻找起来很方便。通过阅读一定的图书，就会找到完成作业的灵感。

印象中最深刻的一次，那是为了完成美术老师布置的作业，给同学画一幅素描画。当时，我和同学晓红（化名）一起相约去图书馆完成美术作业。我们先借阅了名人人物素描本，看过后，选出自己喜欢阅读图书邪恶动作。然后，面对面坐好，我画同学画画的样子，同学画我做画时的样子。时间在图书馆中静静地流逝，我们面对面坐着，时不时看看对方的做画的姿势，很认真地画了4个小时。旁边看书的同学经过见到我们的画，都微笑着竖起大拇指。我们并没有受干扰，一直到完成这幅素描画为止。最后，我们的画还得到美术老师的表扬。

如今工作了，我还是喜欢在学校的图书馆里写文章、改论文。因为图书管里有学习的氛围，如果遇到写作瓶颈，可以在图书管理找找相关的书阅读一下，有时，一本书会让我们发现另一种思路，给我创作的灵感。这都是因为在图书管写作的好处。

有时，细心的朋友会发现，在图书管理与爱看书的人一起，写好作业后，耳濡目染的，也会很自然地拿起书来看。这应该是环境的影响吧。当然，学生在图书管里写作业，无暇看其他的课外书，也从侧面可以看出 如今的学生课业负担重，对于这点建议老师们适当地提高课堂教学效果，减少作业量，分层合理布置作业。这样，孩子们在图书管里完成作业后，也会有空余的时间看书，不会浪费图书管的实际功能和用途，其不两全其美？[击掌][击掌]

当然，据我的如今实践观察，图书管里也有一些的孩子总是在没有完成作业，就沉迷在书的海洋中。

记得疫情前，我带我儿子和两个侄子去少儿图书馆借书。发现少儿图书管里孩子已经有很多，一些孩子不仅带了作业，还带了午餐，准备一天都呆在图书管里。写写作业，看看书，偶尔还吃吃东西。我们去晚了些，找了一会儿才找到一个三人一起坐的座位。大家放好东西就去找自己感兴趣的书。看了一会儿书，觉得管里人太多，借了书就回家了。不难发现，如今的图书馆已成为家长带孩子的好场所。

所以，我觉得要想在图书管里写作业，必须要找一个人少一些的图书馆。如果是较小少儿图书馆，人太多，也不利于高效完成作业。

综上所述，我觉得学生只要愿意安静地在图书管里写作业，他自己的感觉是舒服的，可行的，写作业的效率是高效的。这样做是支持的。如果图书馆里人多，空气闷，那么是不利于完成作业的，应该换个地方。不过，说句实在话，愿意在图书馆里写作业的同学，可以看出他对学习的态度是认真的。毕竟，历史上很多人的佳作都是在图书管里诞生的。这里我就不一一举例了。