有什么关于万物守恒的电影？（《嗝嗝老师》：宽容与教育的力量）

《嗝嗝老师》：宽容与教育的力量

很高兴能够和你分享我个人看过的一部关于万物守恒类的印度电影《嗝嗝老师》

影片讲述的是女主人公奈娜患有抽动秽语综合症(指以不自主的突然的多发性抽动以及在抽动的同时伴有暴发性发声和秽语为主要表现的抽动障碍。)，小学时遭到学校的休学与父亲的嫌弃，在母亲的坚持下，一直刻苦学习，终于硕士毕业，可她的梦想，却是成为一名老师。在经历无数次面试失败后，奈娜终于得到一个机会。而她要面对的，是学校里最“难搞”的F 班。自身有缺陷的奈娜不仅要面对“F 班”学生们的恶作剧和挑衅，还要面对老师同事的排挤。在重重挑战之下，奈娜从未放弃，在所有人放弃F班时，是她的坚持得以继续，她用无限宽容的爱感化了自堕自弃的学生们，使得他们的人生得以改变，奈娜坚持教育事业二十余年，付出的辛苦换来的是一届届的学生们的成才，与其说这是一部喜剧电影，它更是一部成长启示录，奈娜理想的自我实现与培养学生们的互相成长，人生的意义在于学习改变命运，教育改变人生。

初相见，迷人的自信微笑

万物皆有裂痕，那是光进来的地方--莱昂纳德.科恩

奈娜平凡又普通，不幸的病症让她时时刻刻遭人嘲笑非议，而她呢，心无旁骛，一心要实现自己当老师的梦想，这个本就存在障碍与矛盾的幻想，没有被一个人看好，可是心有热情的她刻苦学习获得硕士学位，五年来不断的投递简历，一次次拒绝，而后一次偶然得到一次任教机会，从此开始了和捣蛋学生们相爱相杀的生活。学生们弄坏凳子，液氮惊吓，炸坏玻璃，编成rap嘲笑她的病，奈娜一次次包容着。在逐渐深入了解中，发现了每个学生不同的特性与亮点，建立了彼此的信任与理解。

最佳镜头这时妆已哭花

“你的生活停留在写满你的恐惧的这一页，但如果能忍受它们，这些现实会为你的飞翔助力”

奈娜让学生们将自己前半段人生里所有的恐惧写在纸上，折成飞机，带到顶楼上大家一起放飞，就好像恐惧也随风而远，剩下的人生就要轻快努力了。

你是我们的北极星

奈娜从头到尾一直在强调一句“没有为什么，而是问问自己为什么不”

环境与其他因素无法改变，为何不去改变你自己呢?一根粉笔划在黑板上声音非常刺耳，而只需折断再划没有一点声音，只需要一点小变化，结果就截然相反 给自己一些信心，为何不试试呢?

体验式教学

奈娜非同寻常地采用体验式教学，操场上课，扔鸡蛋点名法，讲述抛物线，一起打篮球，实地量出物理常量，讲述能量守恒。实验室里各种化学反应，在玩中学，就连优秀学生也羡慕不已。

因材施教

“一般的老师教授知识，优秀的老师教人理解，如果他更优秀，那他会告诉你如何运用它，有些老师也会激励着我们”这是奈娜在小学时受到可汗校长的深刻尊重与教育而得到的感受，我想这也是她想当老师的初衷吧，教育的影响具有伴随性和永恒性，

知错就改相拥而泣

让我感悟最深的是教导主任瓦迪亚先生的一段话“我年轻的时候，觉得当老师是最难的一件事，教了20年学，我知道了，做一个学生，甚至更加困难。一个学生如果学到了错误的知识，便不能得分，老师如果教错了，却不会失分，教起来容易，学起来却难”

知识指的不仅是课本上的，更多在于做人的道理，瓦迪亚先生这番话我理解为，比学到知识更重要的是学会如何做人，知错能改，善莫大焉，而最后犯错的A班学霸退回胸章代表那番话起作用了，深感欣慰。

奈娜充满励志的人生

嗝嗝老师打破常规，采用启发式教学与体验式教学，看到每位学生身上的特色与亮点，因材施教，虽然教育环境与家庭条件不尽人意，但是凭着自己不懈的努力，开拓着学生们思维与潜力，值得敬佩与学习。

感恩遇到的每一位给我启发与道理的老师，我会记得永远做一个有品味的人。

这部影片表现的表现出的场景，看完后感受都是极具感人，万事万物都有自己遵循的规律，我们总会在某一点找到合适的位置，以上就是个人对于万物守恒的理解，不足之处还请谅解

《万物理论》：霍金的生命与爱的奋斗

　　在《万物理论》里你会看到很多关于他的新鲜的“故事”，这些“故事”让我们脑海中的霍金更加立体、饱满、真实，让我们真切的感受到他是一个伟人，也是一个凡人，并不是来自外太空思维敏捷的科学怪咖，这些“故事”更教会我们理解爱的伟大与隐忍，坚韧与无奈，这是一部充满爱的影片，它虽没有经典的传记电影的套路，但是却是一部品质上乘感人至深的励志片。《万物理论》讲述了霍金从剑桥到晚年的经历，着重描绘了他和人家共同抵御ALS疾病摧残的艰辛与温情并存的历程。

　　影片开始于一个派对，坚定无神论者霍金邂逅了美丽虔诚的国教教徒简，“science”和“arts”碰撞出耀眼的火花，故事就此展开。在随后的几分钟里，我们便看到了霍金身体上发生的那些从微小到明显的变化，不小心打翻的咖啡，差点赶不上的火车，和简开心旋转时踉跄的小腿，握粉笔时扭曲的手指，等等，直到他轰然跌倒在校园中，最终被确定为患有运动神经元疾病，并被告知仅剩两年的寿命。

　　自此，霍金的人生便翻开了新的却并不轻松的篇章。霍金郁闷消极了一阵，是简的坚定和热烈触动了他，明知不能长久相伴，简还是毅然决然的和霍金结婚。仿佛所有的童话都终结于“从此王子和公主幸福的在一起”一样，婚后的生活一直都被浪漫诟病，更何况一方还是逐渐失去自理能力甚至沟通能力的人。随着孩子的接连降生，霍金病情的不断恶化，责任、负担潮水般涌来，没有共同的分担，甚至沟通也稀疏无力，简的爱情逐渐从浓烈走向疲惫，从当初的郎才女貌，心灵伴侣到后来的仿佛是简一个人的爱情与家庭，直至最后的筋疲力尽。最终在遇到可以接替自己的位置，能悉心照料霍金生活的伊莲之后，简选择了向往的另一种幸福，退出了霍金的生活，两人便如平行线一般，直至后来白金汉宫的出席……

　　两个小时的影片讲述了漫长的时间跨度，却不让人觉得突兀，这得归功于那些精彩绝伦、感人至深的场景。从霍金父亲劝导简：“他的寿命非常短，你是在和科学作对，而且你没有抗争的机会，我们所有人都会被打败”时，简坚定的回答：“我爱他，他也爱我，我们要一起抗争”到分别时简苦涩的说出：“我爱过你，但我尽力了”，其中的苦楚旁人很难体会，但这并不妨碍我们承认简在霍金爱情和生命中所占据的重要的地位。如果没有简充满牺牲的真情，感动就无从谈起，如果没有简隐忍难耐的苦楚，爱情就成了乌托邦式的杜撰。

　　从风华正茂到疲惫无奈，然而，这份不堪里没有丝毫的追悔莫及，简在这份爱里全情投入，倾其所有，直至她竭尽全力，从她暗淡枯槁的面容里，我看到的是她满满的无奈和深深的歉意，可以说，她对霍金的爱没有一丝的虚假。渲染至极的爱情只是故事，人之常情的爱情才更真实，正是因为这坦诚的放弃，才让我们见证了这份爱情平易近人的魅力。其实我更相信这也是霍金深埋心里的话，纵使他不愿意、也不希望离开她，他也明白自己不应该再占有她，不该再荒废深爱之人的青春，不该再让她身心俱疲，而是放手让她获得她早该拥有的那份幸福。虽然这份爱有悖于公认的“忠贞不渝”的道德标准，不是“白头偕老”的幸福楷模，但我们依然为这份沉甸甸的爱情动容。当他们被女王授勋归来，在自家庭院里看着三个孩子嬉闹玩耍时，霍金说：“看看我们的成果”，语气里满满的骄傲与幸福，这是对曾经爱情的肯定和对命运的和解。

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，成功从来就不是一蹴而就的，只有那些经历过常人无法想象的挫折，坚韧不屈的人，才能成为真正的王者。