马上读初一了，我想在暑假里发挥所有的才能，大家能提提意见吗？（初中学习逆袭指南：放下手机，拿起书本，查漏补缺，练好字。）

初中学习逆袭指南：放下手机，拿起书本，查漏补缺，练好字。

你好，我是细听花开。从你的问题里可以看出：

为了能够让你实现在初中从学渣逆袭为学霸，老师觉得，你只要有这个决心，就没有办不到的事情。下面，老师给你几点关于暑期学习的建议：

现在手机很普遍，人人一部，家里更是各种能够上网的设备。就像你这么大个小朋友，手机绝对比有些大人玩得还要熟练。这对于你的学习影响非常大。

（一）玩手机的时间会占用你学习的时间。

时间对每个人都是公平的，每天24小时，给谁都不会多，给谁也不会少。你把时间用在哪里，哪里一定会有回报给你。你玩了手机，就没有时间学习，这是肯定的。

（二）玩手机容易上瘾，导致难以安心学习。

相信老师说的这一点你早已有体会，估计家长也在这方面规劝过你很多次。你是不是觉得手机的魅力远远大于学习的魅力？

如果是这样，作为一个想逆袭的孩子，必须首先要做的事是：

放下手机、放下手机、放下手机！

然后给自己制定一个阅读书单，在你暑期空闲时间一定要多看书。上了中学，课程学习重，又需要有很深厚的课外阅读的积淀，你要是不抓紧时间把这一块内容补上，上了中学就比较紧张。

书单好像不能被推荐，那就自己在网上搜一些名校的指定书目，买上几本。

在假期的空闲时间，精选一两本书当做精读书籍，对精读的书籍在阅读时可以做摘录、写读书感想、模仿写作等。其余的可以认真阅读一到多遍。

小学的课程学习成绩对初中会有影响，但不是特别大，所以，你先不要害怕万一跟不上怎么办。老师建议你：

（一）语文学习方面的查漏补缺。

语文是最重要的一门基础课程，而且是一名重在平时积累的课程。

要想语文学好，必须在平时的学习中抓紧基础知识的学习，想要在考前突击高分，语文是做不到的。

因此，你要从以下方面做起：

1、小学学过的生字要全部会写

汉字是你学习语文的基础，所以，在小学毕业的时候识字关一定要过。小学阶段出现的生字不能不认识也不会写。

当然，在读老师刚才给你的那些书单时，出现的生字、生词，一定要会写还要知道是什么意思，在读书的时候碰见不认识的字或词就用笔在旁边标注出来。等看完一章，把这些生字和生词写一写、记一记。

2、小学要求背诵的古诗词全部背写

语文的积累很多东西还要靠背诵。

因此，小学阶段课本上的古诗一定要会背写，还要知道意思是什么。试着把每一篇古诗背过之后给父母口述一边古诗的含义。

如果都已经背完，可以再继续拓展。背诵时，要把诗句中每一个字的意义落到实处。不能只是为了背诵而背诵。

背诵古诗可以帮助你理解这些文字在古代的意义，它可以帮助你更好地理解初中要接触和学习的古文。

3、争取一个礼拜写一篇作文

写完以后，让家长给你指出作文上还存在哪些不足，自己再改一到两边。

（二）数学学习方面的查漏补缺。

数学的查漏补缺应该是把你不会的数学题自己要全部弄通弄懂。

最重要的是巩固你的运算能力，不要到了中学还存在数学运算上的问题。比方，运算速度太忙、运算经常出错，基本运算要求还不明白等等。

（三）英语学习方面的查漏补缺。

英语在小学一般学校抓得并不是特别紧，可能也不会落下太多。对于英语的学习，现在有很多的软件或者网课，你可以这么去夯实你英语学习的基础。

1、每天跟着英语原声练习标准的英语发音。

2、把碰见的不认识的英语单词写下来，并记住。

3、买一些浅显易懂的英文书籍自己每天阅读。

这是对每一个学生的要求。学生的字体会影响卷面成绩，再说了，字写得好这一辈子都是受益的事情。中国人讲，字如其人，为了不让自己的字影响自己的人，所以，一定要把字写好。

（一）可以跟着外面专业的老师学。

（二）也可以在家自己认认真真临摹字帖。

要相信自己，加油！

我是细听花开，听听老师的建议，以后不要看手机、玩游戏，好好学习去吧！

如何培养初中学生在学习上的专心习惯

初中学习是整个学习生涯中非常关键的3年。很多学生，初中进校的时候，成绩都是非常好的，甚至是排名非常靠前的，但是随着学习科目的增加，知识点的增加，还有就是比如说恋爱，或者是上网等等因素的影响，很多孩子就荒废了自己原本的优势，成为一个差生，甚至放弃学业，让人惋惜。

一、首先培养孩子在学习上专心的习惯

要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是：

1、在学期初加强学生课堂常规的训练，在学期初的几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。

2、学生的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，除了极个别自制力非常强的孩子，其他孩子是根本不可能在这样的环境下专心学习的，所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长尽量不要过度的关心孩子的情况，不要陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了；当然，在孩子学习的时候更不能不闻不问，放任自流，要从整体去把控孩子，外松内紧。

二、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。

作息时间表，其实就是给学生制定生活、学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。孩子不玩痛快，学习时就不能很好集中注意力，也不会精力充沛

每个孩子都不同，但在制定方案的时候要保持能使孩子往更好的方向发展的目的）

三、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。

培养学生独立的学习能力，我个人认为是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学生自己去做。例如：在学习方面，就遵循古人说的一句话：“授人以鱼，不如授之以渔。”让孩子学会学习的能力比教他知识更重要。培养学生也是这个道理。学习时，不要坐在学生一旁监督，也不陪学生看书，做作业。学生自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，给学生理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但从不告诉学生答案，迫使学生自己养成独立思考的好习惯。

四、要求学生养成每天记录作业题的好习惯

一个学生每天如果能养成记下教师布置的作业并持之以恒地坚持下去，意味着这学生学会了对自己的行为负责，学生的人生也就有了一个良好的开端。学生的学习成绩优良也是情理之中的事情。例如：孩子上小学一年级起就给孩子买好记事本，告诉孩子记事本是用来专门记录教师交待的事情和教师布置的当天作业题的，要求孩子每天的记事本都有记载，不能有空隙，一开始每天都会检查孩子记事本的记录情况，看孩子记得是否认真，还是没有记，坚持一段时间后，就改为不不定期地抽查一下。假如发现孩子没有记录的话，就取消孩子玩得时间，让孩子学会对自己的行为负责。

五、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。

学生在做作业时，尽量不打扰学生，让他一个静心的做题。学生做完作业后，督促孩子在空余的时间里做自我检查；例如数学，要求孩子看一看计算是否准确，单位换算有没有错误，应用题的算式列得对不对，训练孩子自己去发现问题，然后去订正过来；语文要求孩子看看字是否写错，作文写好后主要是自己去读，看语句是否通顺，让别人看了文章后得到了什么启迪和感想。

六、培养孩子做完作业后，整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯

要求学生每次做完作业后，自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯，从小让孩子面对生活，学会对自己的所作所为负责。

“与其给孩子金山，银山，不如给孩子好习惯。”好习惯可以使孩子终生受益。