儿子中考我在家陪读，本来考重点高中是有希望的，但成绩最近有点下滑，怎么办？（如何正确陪伴孩子备考中考）

如何正确陪伴孩子备考中考

当然我不知道你怎么看待他的成绩是怎样下滑的，我觉得到这个时候上每个孩子的学习水平，学习能力以及成绩的保持，范围可能基本已经定型了。

不管家长陪读也好，孩子的成绩要有较大幅度的提升，我觉得是不可能的。但是总体水平应该是保持在一个恒定的水平不变。去接近中考中考，可能有个别孩子更趋于紧张，所以出现偶尔考试成绩下滑的现象，我觉得是正常的，所以作为家长可能你的陪读给他造成了一定的压力。可能也给他灌输了一些重点高中和普通高中的区别。孩子心里也可能想考重点高中，又怕考不上，从而产生心态上的变化，出现成绩的波动！

家长的陪伴是必须的，也很必要的，让孩子感觉到家人对自己的关怀，但是我们的陪伴更多是帮他们减轻学习上的压力，心态上的压力，调整心态。尽量不要给孩子谈成绩高低，对将来选的学校有什么影响这些徒增心理负担的事情。没事的时候家长带孩子出去散散心，帮他放松心态，心态调整好了，有利于中考的发挥。

陪读的重要性与作用

我儿高三的时候要求我去陪读，那段陪读生涯我都不知道是怎么熬过来的。儿子上学年龄相对比较早，小学初中都是在我的高度督促下度过的，因此他非常坚决地自作主张去了省城的高中，为的就是要远离我的督管。结果高一高二放了两年羊，幸而他就读的学校跟所在的班级还不错，虽然班级排名倒数，但上个一本线还是没问题的。我都作好了他读二本的打算了。高二期末考试后他打电话给我说希望我去长沙陪读，开始了我十个月的陪读生涯。这三百个日子真不好过，孩子那段日子过的好辛苦，早晨五点多起床晚上十二点多才睡，中午午休二十分钟，好些时候坐在那做作业突然就睡着了。看他那么辛苦真不忍心唤醒他，但想到陪读的目的和责任，只有硬着头皮很严肃地要求他振作精神。孩子的每次考试都牵动我的神经，那种患得患失的心情就跟我当初怀胎十月一样一样的。有了我的督促，儿子成绩明显提高，当时他的目标是厦门大学。我知道他的实力差很远，但不敢有一丝丝的表露，装着很有信心的样子一个劲地给他打气。临近第一次模拟考的时候，儿子非常沮丧地跟我说，不知怎么了，最近他做题的合格率非常非常低，平时会做的题老是出错。看着孩子焦虑的表情，我比他更急，但我不敢显露出来，这个时候我的情绪对他非常重要。我装着很轻松的表情说，很正常啊，你这是高原反应，你给自己的压力太大了。他给自己定了厦大的目标，但他考试成绩离目标总是差那么一段，他能不焦虑吗。我知道他喜欢厦大的原因是因为那所大学校园很美，所以我跟他说，宝贝，漂亮的大学很多啊，燕山大学也能在教室里就看到海景呢，万一咱们考不上厦大就去燕大也不错哦。不过不能把燕大作为冲刺目标，只能垫底，不然你连燕大都考不上。儿子一下子压力松了好多，我发现他精气神又上来了。陪读如果只让孩子在生活上有改善，那真的不如不陪。陪读的作用主要观察孩子的心态，松懈了稍微施点压，焦虑了要给孩子泄一泄。我儿子高考成绩虽不是非常棒，但也达到了他平时比较好的水平，被华南理工大学录取，虽说没考上他心仪的厦大，但还是不错的。我儿子明年就大学毕业了，希望您的孩子心想事成。