你觉得中国教师的工资水平在全球教师领域是哪个档次？

观点一

在中国一说到教师，会遭到四面八方的人的声讨，老师已经到过街老鼠人人喊打的地步。

具体有以下几个方面:

一、教师薪资不低。

中国教师工资比农民或农民工的高，一年耍假期三个月，还要耍周末周日，每天只上几节课，所以教师工资应该最低才对，但教师们生在福中不知福。但现状是教师们的待遇仍然很低，还不足以养家糊口，所以男人不愿意当老师，造成现在中小学女教师越来越多，而男教师越来越少，而且优秀的学生不报考师范学院，政府只能用免费师范来吸引学生报考师范院校，这很悲哀。如果政府真的将教师待遇提高到同级别的公务员的待遇，相信很多优秀人才会去当教师，未来中国教师也能培养出顶级科技人才。华为集团老总任正非也多次前膽性地提出中国的科技在教育，应该提高教师待遇，让精英人才能去当教师，中国的发展才能更快更好。

下面是官方给出的教师工资排行:

中国教师平均工资720美元左右，位于全球倒数第三名，这就是中国教师工资的现状。

二、中国教师无德行。

说现在的老师都无师道无德行，好像中国教师都是财迷，都课堂不讲重点知识课外补课捞钱。

现在社会上对老师课堂外补课闹得沸沸扬扬，好像所有老师都在课外补课，都在捞外快。我们所在市县的中小学课外为学生补课收费的极少，不存在社会上流传的课外补课是普遍现象的问题，我要为我们大多数清白的教师说一句公道话。因为老师平时要备课、批改作业、制作PPT、写各种计划、总结以及完成学校交的其它任务就精疲力竭了，老师是没有精力在休息时间去累死累活补课的，而且现在学校对教师的教学质量很重视，周考，月考，期中，期末考试后都会召集全体教师开考试成绩分析大会，考差了的老师将调去上副科，更不能上重点班的课，这对于教师来说是荣誉问题和能力问题，自已的学生考差了只能证明自已没水平，自已很无能，无水平和无能力的老师家长绝不会去找他给你的孩子补课的，没有老师敢拿自已荣誉开玩笑，所以大多数老师不敢课上不讲重点课外补课的。课外补课的老师有但少，教师升学压力太大，心理负担重，请大家理解教师，不能因为少数人的不良行为辐射到整个教师群体。

三、中国教师教学水平低，比欧美日的差很多

目前社会上流传中国教师只能用传统的刻板的教学方法，中国教师教不出世界顶级人才。

而实际上中国从建国到进入21世纪，中国教师培养了天量人才和精英，中国各类精英人才创造了在当今世界的高端高科技产业，如电碳制品、有色金属、稀土提取、电气、机械、化工、环保、新能源、航空、航天、国防、导弹、核工业、生物医药、高铁、5G、量子通信、量子计算机、互联网、体育及医学等各领域，实际上中国有好几项科研成果完全可以得诺贝尔奖因某些原因与之擦肩而过，如结晶牛胰岛素、核糖核酸等。我们的高精尖科技比美国毫不逊色，不久的将来中国科技一定会处于世界之巅，引导全球科技，在这些伟大成就中，教师们作出了巨大贡献。

近年来，党和政府也提出要不断提高教师待遇，要使教师们的生活水平和社会地位逐渐升高，如果这些口号能落实，相信未来十年内中国教师培养出的顶级科技人才将会比美、欧、日的总和还多，这些精英将为祖国和人民创造无尽的财富，中国将会成为世界最强国家，我国各族人民的福利大大提高。

作为中华民族的子孙，我们应当尊重教师，不应当妖魔化教师，各行各业都有少数败类，教师队伍也一样，不能因为少数不端教师的行为而将一大片好教师也一棒子打死，如果这样，以后更没有精英人才愿意报考师范学院，没有精英人才愿意当老师，我们想国富民强就是空想，大家多参看一下发达国家的老师待遇吧。我们都尊重教师，才有优秀人才进入教业行业，我们的教育事业才能兴旺发达，才能培养出各行各业的精英，中国才能超英赶美。

中国教师工资低于全球平均水平，教育经费需进一步提升

谢邀。

一说到老师的工资，很多人都会说，老师整天不好好的教书，怎么老是向钱看齐。

没有对比就没有伤害，大部分教师都觉得自己的工资比较低，并不是没有原因的，在全球范围内来看，中国教师的工资水平是处在垫底的位置。

中国统计年鉴2015年版，公布了一份统计的调查报告。对主要国家学生对教师的尊重程度，公众对教师的职业认可度，以及各国教师的平均薪资进行了对比。

按照美元计算，中国教师的平均年度薪资是6971美元。但是根据统计的结果显示，学生对于教师的尊重程度是最高的，达到75%，公众对教师的职业认可度也是最高的，达到49%。

而平均薪资最高的国家是美国教师的平均年薪达到了44917美元。就连印度尼西亚的教师平均年薪也达到了7824美元。

这个统计结果还是比较符合实际情况的，如果按照当时的汇率折算成人民币年薪，中国教师的平均年薪，估计也就是在5万元左右。

可能很多人觉得平均年薪并不能够反映真实情况，毕竟国内的一线城市和乡村地区老师的工资还是存在着很大的差距。

刚好在网上能够查到2012年全球主要国家教师的平均薪资情况，并且这份统计结果是分别统计了老师的基本工资，平均工资以及最高工资。【虽然，老师工资最近几年有变化，不过这些变化，其实可以忽略不计的】

教师平均薪资排名比较靠前的是加拿大，意大利，南非，印度，美国，而排名最后的几个国家有中国和俄罗斯。

加拿大老师的月平均初级工资是5733美元，老师的月平均薪资是7196美元，最高的工资是9485美元。而中国教师的最高工资是1107美元，教师的平均月初级工资是259美元。

其实，中国的教师工资比较低一点也不奇怪，毕竟和其他发达国家相比，甚至和发展中国家相比，中国在教育方面的支出占GDP的比重其实是比较低的，更何况我们还是人口大国。

在2018年的时候，教育部出台了《关于优化结构提高教育经费的使用效益的意见》，明确的表示教育经费支出占GDP的比例不低于4%。而根据网上能够查到的数据显示，在2005年的时候，加拿大的教育支出已经占到了GDP的4.7%，其中私人负担的教育经费占GDP的比例是1.5%，丹麦教育经费的比例是最高的6.84%，人负担的费用占到GDP的0.6%。

从家长再到教育管理部门都在说，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，但是从教育的经费以及老师的工资对比上来看，其实中国教育上的重视程度还是远远不够的，所以，有很多老师在抱怨教师的工资比较低，其实一点也不奇怪。

一个国家要想从“富起来”到“强起来”，必然需要依靠教育，而教育的核心还在于教师。如果教师整天在为生计发愁，大部分教师都在讨论教师的工资改革，仅仅依靠职业道德、规章制度就能让所有的老师死心塌地的热爱教育，关心学生了吗？

正如在2018年乡村教师颁奖典礼上说的，“老师们没见过大海，老师们没坐过飞机，老师们没住过五星级宾馆，你们怎么去跟孩子们交流。”

司马迁在《货殖列传》中说过，故善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。意思是说，最好的管理应该是能顺应“天性”，然后是用利益引导他们，然后是以道德教诲他们，然后是用典章规范他们，最差劲的管理就是与普通的民众争夺利益。

而现在的整个教育系统，确是刚好相反，有的学校是能克扣老师工资的地方尽量克扣，实在不行就是就频繁出台文件，让教师自己的都搞不清楚自己该向谁主张权利。