教师这个行业女性55周岁退休，对教育发展利大于弊，弊大于利？（女性教师55岁退休利弊评析）

女性教师55岁退休利弊评析

感谢邀请。很高兴回答这个问题。教师行业女性55岁退休，对教育的发展并没有什么利，弊端却很多。现在我们就这个话题展开说一下。

一、女性教师55岁退休，这种要求早已与时代发展脱轨。因为随着国民素质普遍提升和人们生活水平的提高，国人的平均寿命提高很快。我国男性人口平均预期寿命为72.38岁,比2000年提高2.75岁;女性为77.37岁,提高4.04岁。男女平均预期寿命之差与十年前相比,由3.70岁扩大到4.99岁。 在我国人口平均预期寿命不断提高的过程中,女性提高速度快于男性,并且两者之差也进一步扩大。因此再拿过去的老规则去规定女教师退休年龄，不仅与时代不相适应，也与当今教育教学的实际相背离。55岁退休，其实多数女教师身体状况还是很不错的。完全可以到60岁或更稍长一点再退休。

二、目前我国中小学教师队伍仍需要“以老带新”的传统加持，“传帮带”不仅不能丢掉，还要延续下去。这有利于青年一代的快速成长。同时更有利于老教师发挥余热。在55岁的年龄，虽然有的老师因家庭或个人情况不适宜带两个班级的课，但适当减少课程任务，给予相应工作量上的照顾都是可以的。

三、如果女教师55岁退休，无形中对学校的教学带来不小的损失，毕竟老教师在教学一线做出了突出贡献，有丰富的教学经验，有的老师是当地知名度很高的专家、教授、名师，在自己的学科领域有很高的建树，成绩斐然。现在这个年龄退休，自己有不舍，学校也不是很情愿的。

四、提倡建立学校“新陈代谢”良好的运行机制。倡导和鼓励女性老教师干到60岁，这本身不是很难的事。虽不是硬性规定，但也可作为老教师“返聘”的抓手，可以促进“双赢”的效果达成。

及早退休弊端是，老教师身心上有不适应的落差，找不到退休后的定位，长时间得不到适当的调整。难以很快加入“另一个闲暇人的圈子”。从某种意义上并不利于身心健康。有事做和闲得难受这两种心态，很容易判断哪个更好些。

女性55岁退休弊多利少。提倡可以延长到66岁。

女性教师是否应该在55岁退休

我是小语路人，一名教龄26年的小学老师，很高兴回答你的问题。

在教师行业，女性55周岁退休，我觉得是很合适的。

首先，女性55周岁退休是国家统一规定。各行各业几乎都是按照这个标准来的。学校是普通事业单位，老师从事的是教书育人的工作，不属于危险、有害环境工作或重体力劳动者，无需、也不能享受女性45岁或50岁退休的照顾。

我所在的学校原先属于合肥江淮汽车的子弟学校，在2003年改制划分到包河区教体局。我记得我的同事张老师没有能随学校划到社会上，她还属于工人身份，就在50岁那年退休了 。而其他女老师，均是在55岁退休的。

其次，教师这个职业，现在要求越来越高，想要多干几年，真的需要很大毅力，付出更多精力。

现在，评上副高职称的女老师可以申请60岁退休。但是我身边符合条件的两位女老师，都没有申请。虽然知道继续工作会有较高待遇和退休金，但是，现在的教育工作不是以前一块黑板、一支粉笔的时代了，新教材、新媒体、新的工作要求、新时期学生的特点等等，让老教师越来越力不从心，体力不继，更年期情绪压力等各方面原因，促使两位高级职称女同事没有申请60岁退休。而是在55周岁就申请退休回家休养，每天在家含饴弄孙，跳跳舞，养养花，安度晚年。

我也是副高职称，我会选择55岁退休。一是年龄不饶人，感觉精力和思想不如年轻老师。二是副高职称名额少，不退其他老师就不能晋升，何必挡人家路呢！我校59位在编教师，只有三个高级岗位，现在已经有三位老师聘上了。近三五年没有高级教师退休，或者没新教师加入，我校就没有评聘高级的名额了，只能等。

所以，我觉得55岁退休，挺合适，没有什么弊端。该退就退，能干就干，按规定来最好！