陕西初中女生遭老师辱骂录音取证，遇到这样的老师，你们觉得孩子和家长该怎么办？（师德败坏！陕西一老师辱骂学生被录音取证，应取消其教师资格。）

师德败坏！陕西一老师辱骂学生被录音取证，应取消其教师资格。

看了这个问题和描述，我非常地震惊和气愤！我为我们教师队伍中竟然有这样师德败坏的老师感到羞辱！

婷婷（化名）今年13岁，就读于陕西省商洛市商丹高新学校初中一年级。自从她转学到这所学校，班主任就总是用侮辱性语言辱骂她。婷婷给家人反映，家人都无法相信老师会说那样的话，婷婷只好开始录音取证。6月14号到7月5号，婷婷断断续续录下来100多条录音，总时长超过20小时。录音中，这名老师不仅在课堂上公然频繁辱骂学生，还诱导全班同学一起对婷婷进行人格侮辱。

我觉得很简单：举报，让教育主管部门取消他的教师资格，开除他的公职。

1.从这个老师的角度看：

（1）是心理有问题吗？从这位老师骂的语言的不堪入耳和频繁程度来看，这个老师的心态极不正常。心理有病的人，不宜为师。

（2）是身体有问题吗？从医学的角度来说，我们都知道，身体不健康的因素也会引起心理的一些不正常。如果是这样，他已经不能胜任教学工作了。

（3）是思想有问题吗？如果这位老师的身体和心理都没有问题，而又这样对学生破口大骂和羞辱，那就是思想有问题了。而思想想有问题的人是不能担任老师，是不能从事教育工作的。

（4）是这位教师生气了，把气撒在学生身上吗？如果是教师因为什么而生气，把气撒在了学生身上，让学生成了他的出气筒的话，说明这位老师不会情绪管理，不能理智处事，也不能从事教育工作。

2.从学生婷婷的角度看：

（1）她转学到这个班级，成绩差。

越是这种情况，作为班主任老师，就应该主动地从生活上、思想上、学习上，来关注和关爱这个新来的学生。但是这个老师不但没关爱，反而是无端的辱骂。所以，这个老师不适合当老师。

（2）婷婷的自尊心受到严重伤害。

婷婷说这位老师，往往是正上课的时候，就会无缘无故地骂她，她实在是受不了了，就跟奶奶说，奶奶听了后都浑身颤抖。婷婷的自尊心受到严重的伤害。老师的责任是既要交书还要育人，自己还要以身作则。老师没有权利践踏学生的心灵和尊严。但是，这位老师却侮辱学生，所以他不配当老师。

1.《中小学教师职业道德规范》第三条里明确规定了教师要：

关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

2.现实生活中，绝大多数老师都做到了师爱为魂，学高为师，身正为范。孩子是祖国的未来，祖国能不能够强大，就看孩子能不能够健康成长，所以老师对学生的关心、呵护、引领是做老师的根本。

3.每个教师都要不断地提高自己的师德修养。对于老师来说，学生有千千万；但是，对于一个家庭来说，每个孩子都是这个家庭的唯一。老师要一视同仁地对待每一个学生，要用自己高尚的道德和渊博的知识去培养他们、引领他们成长，让每个家庭的唯一都能成为社会精英。

初中生录音揭露老师辱骂 学生和家长应如何应对？

对这个问题，要一分为二看问题，一方面是针对初中学生老师辱骂的录音行为怎么正确看待，一方面是老师辱骂学生，家长怎么做。

一.初中学生老师辱骂的录音行为，怎么正确看待？

首先，要说明的，学生对老师辱骂采取录音的行为是不提倡的，但对学生主张自己的权益是支持的，即不提倡但支持。老师辱骂学生，这里我们不知道具体是辱骂了什么，如果是一些稍微稍微骂人，小打小闹，那我们可以理解是老师爱护自己的学生，爱之深，责之切。问题说的是辱骂，在笔者看来，可能涉及到侮辱性的话语。那么，首先要找老师的原因，作为一个老师，对学生骂可以，但不能带有侮辱性，当骂人带有侮辱性的语句时，必然会使学生反感，并对老师憎恨，若没有人正确引导，必然影响孩子的成绩，更重要的是会影响孩子的性格、品质的成长，进而影响孩子一生。

其次，该学生向家长反映过，老师辱骂他，作为家长，要仔细倾听孩子的说话，要相信自己的孩子，并详细了解孩子的反馈情况，做好心理辅导工作，必要时跟老师直接沟通，避免辱骂自家孩子的事情再次发生，那样就不会有孩子录音的事情发生了。因为老师和家长都不重视学生的话语，造成了学生必须采取措施主张自己的权益。于是，后续对老师辱骂进行录音的事情发生了。对于大多数学生来说，被老师辱骂，跟家长反映，家长又不相信，学生心里就会自卑，造成心理问题，严重的会产生会自闭，学生会憋在自己心里。但这个学生敢于采取措施，我是支持的。真的勇士，就要敢于于世界不平事进行发生，并采取行动。学生敢于这样做，发出自己的声音，必然引起家长和学校的重视，会维护他的权益，促进她的成长。

二.老师辱骂学生，家长怎么做

一是家长首先要向自己的孩子道歉，为自己刚开始不相信自己的孩子反馈的话正式道歉，取得孩子对家长的理解。二是肯定自己孩子对老师辱骂进行录音的行为，并让孩子明白这样一个道理：当在以后的生活中，遇到对自己不公不平的事情，都要勇于说出来，必要的时候采取措施保护自己，但这种措施必须合理合法，要敢于维护自己的权益。三是作为家长，必须要到学校去唠叨唠叨，这样既是对自己孩子负责，也是对学校负责。可以先去跟辱骂自己孩子的老师进行沟通，这里说的沟通不是去找他麻烦而是心平气和的找他沟通，去跟老师理论辱骂孩子的行为对不对，让老师认识到他这样教孩子是不正确的。同时，可征求自己孩子的意见，是否还愿意在该老师下接受教育，如果不愿意，那么家长必须跟学校沟通，申请更换班级，以避免对自己孩子造成更大的伤害。

总之，作为一个家长，处理这种事情，必须一切以利于自己孩子成长为前提，充分考虑自己孩子的心里想法，尽最大努力降低自己孩子的伤害。