今年高考数学难度很大，有人在质疑：有必要学习如此高深的数学吗？（中国教育的命题之争：出原题还是多元发展？）

中国教育的命题之争：出原题还是多元发展？

我发表点个人意见，今年数学普遍觉得很难，通过对周围人群的了解，也有一些独特的声音，有很多人认为，尽管大多数人觉得很难，也会有许多超常发挥的学生，甚至满分！

以多年的从教经验，观在的学习大多为应试教育考试，有很多老师和同学觉得没有出做过的题，认为很公平，我认为这样非常祸国殃民，国家近二十年的发展，我国从乌克兰引进了大批技术，正是由于国家对清华，北大，哈工大这样工科大学的扶技，培养大批科技人才，对引进技术加以消化吸收，使我国在船舶制造，飞机制造，雷达技术，获得长是的技步，如造船曲轴技述攻克后，美日垄断时十美元每公斤，中国攻克后，价格降为三美元每公斤，我国的订单剧增！外媒评价我国造舰计划象下饺子，就连大国重器航母也已达到自主创新！所以今年出题难也情由可原，国家们发展越需要那种高考选拔上来的思维发散，创新意识强的人才。

今年出题难，冢长会觉的脸上无光，这就是中国教育的三怎哀，每个老师和同学都想出原题，这违背了教育的初衷。那么中国发展就会受到影响！这就象满清的科举考试，照本宣科，死记硬背。个别人高兴了，国家综合实力就虚弱了。

很多人对欧美教育很推崇，其实看到了人家在创新动手能力的培养上。国内基础教育这些年明显下滑，总想天上掉馅饼，出原题，孩子书写和计算能力大幅下滑，着实人之人气愤！

希望出原题的家长其实有种投机取巧嫌疑，大人的教育思想明显有问题！本人接触太多家长和学生，为什么有这种思想？就象天天梦想重彩票。

数学的重要性与当下社会的发展

数学是基础学科，是一个国家发展的底层基础。

近代物理学的突飞猛进，无不是建立在雄厚的数学基础之上的。

没有高斯、阿贝尔、伯努利、滕迪克等等一系列数学家的天才贡献，现在的社会恐怕还不会如此的进步。

特别在当下的人工智能时代，机器学习的基础是数学，深度学习的基础更是数学，不会数学根本无法入门。

数学应该从娃娃抓起，培养出优秀的数学人才。

全民也应当拥有良好的数学素养。

崇尚科学家，而不是明星，正确引领知识潮流。