我今年16岁，女生，双向情感障碍和精神分裂症，我该怎么办？（精神科医生谈双相情感障碍的治疗及未来展望）

精神科医生谈双相情感障碍的治疗及未来展望

你好，我是精神科医生，我来回答你的问题，首先你的诊断有很大可能性不是你说的双相情感障碍和精神分裂症。按照我的临床经验判断，虽然没有看到你的具体描述，但很可能你的诊断只是双相情感障碍。

16岁罹患双相情感障碍其实已经不罕见了，因为近些年，我国的双相情感障碍和单相抑郁的发病年龄一直在提前，所以如果是专业的心境障碍治疗中心，可能住院患者的平均年龄不会超过20岁。

那么为什么我说你很可能不是精神分裂症呢？首先你要知道这是两种关联不大的精神障碍，而且双相情感障碍作为精神科误诊率最高的疾病，被误诊最多的就是精神分裂症。可能很多人判断精神分裂症就是从有无幻觉、妄想上去判断，但实际上不管是躁狂发作、抑郁发作、还是双相情感障碍，都是可能存在幻觉或妄想症状的，单凭精神病性症状是不足以判断精神分裂症的。而且我们的诊断标准和诊断思路也在不断的更新，在我刚工作那会，可能有幻觉妄想就可以诊断精神分裂症了，所以那时候病房里大多都是精神分裂症患者。但最近几年，我国诊断思路不断更新，更贴近实际，很多原本的精神分裂症患者都被改诊为了双相情感障碍，而且根据情况增加了心境稳定剂的应用，改善了患者的临床治疗效果。所以明确诊断一定是首先要做的事情，不同的精神障碍，当然会因地制宜的采取不同的治疗手段。

至于怎么帮助你，我觉得还是应该规律的去医院治疗你的双相情感障碍。要知道，虽然双相障碍属于严重精神障碍，但这本身是一种发作性疾病，每次发作间隔期是可以完全恢复社会功能的。所以如果治疗的及时，有效，维持期坚持遵医嘱服用心境稳定剂保持心境的平稳，减少波动，那么很可能在控制复发的基础上过正常的生活。

这样的例子在我的患者中很常见，尤其是如果患者很小，但却很明确的了解自己的问题，并有足够的信心去面对这个问题。比方之前我有一名女患者在读高二的时候罹患了双相情感障碍，后来休学治疗1年后，会到了高中，参加了高考，考上了一所不错的大学，到了一个自己心仪的城市工作和生活。好多年了，她的双相也曾有过反复，但每次经过调整都挺了过来，起码她在过自己喜欢的样子。

建议：16岁女孩应寻求心理咨询服务和心理医生的帮助。经验水平高的专家可以确定问题的性质和程度，然后通过心理学训练为主，药物为辅的方式，解决问题。此外，寻找正规心理咨询服务机构帮助指导训练，通过学习成长改变，提高智慧水平等方法也能彻底解决心理问题。整个过程可能需要一定时间，建议不要着急，慢慢来。标题建议为："16岁女孩双相情感障碍加精神分裂症，寻求心理咨询服务和专家指导以解决问题"。

16岁女孩，双相情感障碍加精神分裂症。相信你的症状状态已经经过了很多很多的医院检查，并做出明确诊断。

只是我现在在这里本着彻底解决问题的愿望给您做一些指导建议。是否起作用还要看你、你的父母亲是否接受，接受多少。

你的现在的所谓双相情感障碍和所谓的精神分裂症都是"假性的"，只是你情绪暴躁，不能自控的而给你总结的一个症状状态名称。不需要被"双相情感障碍，精神分裂症"这2个名称吓坏你。因为你的年龄太小，这些症状状态就是有也是初级阶段，彻底解决问题应该不是很大问题。

在我们心理咨询服务工作中，对于你现在这样大的孩子，我们对于你的问题，只会打一个问题包就叫:"成长中的烦恼"。

“躁郁症”“抑郁躁狂双相障碍”是哪里来的？是突然出现的？是自己冒出来的吗？肯定不是！是从“抑郁症、焦虑症、恐怖症”加重过来的。

“抑郁症”“焦虑症”“恐怖症”哪里来的？是从“抑郁情绪”、“焦虑情绪”“害怕、恐惧情绪”加重过来的。

“抑郁情绪”“焦虑情绪”“害怕、恐惧情绪”从哪里来的？是从错误的认知、思想，错误的思维思考逻辑习惯，很低的智慧水平来的。

把错误的认知、思想，改变提高成为正确的认真、思想，把错误的思维、思考逻辑习惯改变成为正确的思维思考逻辑习惯，把较低的智慧水平，通过学习成长改变提高成高的智慧水平。“抑郁情绪”“焦虑情绪”“害怕恐惧情绪”消失了。。。。。。所有的问题都就解决了。

这个训练、学习、成长、改变、提高智慧水平的过程，是一个人人格重建（重新构造）的过程。我们叫“大变活人”。。。。这是解决“抑郁症躁狂双相障碍”“躁郁症”最恰当、最快的、不走弯路的一个程序过程。

解决问题的方案:

1:多去几个正规医院里的心理科，寻找水平高的心理医生（心理专家），确定问题的性质与程度。以心理学训练为主，药物为辅，可以解决问题。（药物解决你的问题，只会让你的问题反反复复，问题解决会遥遥无期）。

2:寻找正规心理咨询服务机构帮助，寻找水平高的心理咨询师帮助指导训练，通过学习成长改变，提高自己的智慧水平，可以彻底解决心理问题，彻底解决问题以后“躁郁症”“抑郁症躁狂双相障碍”症状还不会复发。

3:注意一下，这些训练、学习、成长、改变都需要一个过程，学习一段时间，需要不要着急慢慢来，着急是解决问题的障碍。