家长用录音、视频状告教师，这样对自己的孩子好吗？（校园辱骂事件曝光，教师师德问题引发思考。学生保护自己是必要的，但做法需适度。家长应引导孩子正确处理问题，养成正确的人生观和价值观，避免再次冲动行为。学生的成长仍需和他人友好相处，遵守底线，以避免不必要的后果。）

校园辱骂事件曝光，教师师德问题引发思考。学生保护自己是必要的，但做法需适度。家长应引导孩子正确处理问题，养成正确的人生观和价值观，避免再次冲动行为。学生的成长仍需和他人友好相处，遵守底线，以避免不必要的后果。

看到这个问题，心中产生的第一想法就是问题本身涉及了两个方面的内容。一是老师的师德问题，二是学生的做法是否可取的问题。 为什么我要这么说，家长手里的录音和视频都是学生录的。家长拿到这些证据后去告老师，为孩子讨回公道无可厚非。但家长这个做法已经严重影响了自己的孩子。

就老师而言，师德出现严重滑坡，他不再适合教书育人。100多段辱骂同一个学生的语音和视频，足以令人咋舌。如果让他继续教书，估计对学生产生的影响非常大，学生在这样的环境，这样的氛围中学习，影响是非常坏的。 有些学生可能会想，老师都是这么骂人的，我们骂别人几句也无所谓。这样的影响是非常可怕的。当然，这个老师也受到了应有的惩罚。不过，我觉得教育还是应该有他理性的发展。作为老师多给学生一些关爱，多一点理解和忍让。

再说学生和家长。学生为了保护自己，维护自己的合法权益，不得已采用这种方式也无可厚非。说这种做法是为了保护自己，伸张正义都不为过。毕竟老师长时间，多次辱骂学生。学生要讨回一点公道也情有可原。在此，我给学生及他的家长提点小建议。

1.处理好问题为最终目的

孩子受到长期辱骂，家长拿到学生录的视频和语音前是否已经知晓。如果家长提前知晓此事，应该及时找这位老师交涉。交涉不成功可以找学校领导出面调解。这样做一方面让自己的孩子不再继续受到伤害，不至于给孩子心里造成更多阴影。同时，也可以给这个老师一些警示，他会收敛自己的行为。通过这种途径，至少领导会找他谈话，勒令他改正，不至于一错再错。也可以让其他同学不受到不必要的影响。如果家长提前不知道此事，等家长拿到证据后才知道，说明孩子向家长隐瞒了事情，这样对她自己不利。一个孩子有事不让家长知道，私自录语音和视频，以此收拾这个老师，虽不说老师结果怎么样。至少说明这个学生心里是多么阴暗。从小就背着家长做这样的事，以后不知会做出什么事来。

2.给孩子养成正确的人生观，价值观

养成正确的人生观和价值观对孩子的成长很重要。录音和拍视频都是正确的做法，但要让孩子明白目的是保护自己，声张正义。在以后的学习中一定要学好争取处理类似问题。一个孩子有一颗正义的心是好事。但什么事可以做，什么事不可以做。什么做法是对的，什么做法不对。对与错只在一念之间。因此，从小培养好孩子，让孩子有一个是非判断的标准，有正确的人生观和价值观对她的成长才会有利。

3.要学会把握事情的度

其实，老师辱骂学生有损教师师德。学生完全没有必要录那么多视频和语音。在师德这个问题上，最多10条，已经足够。这些语音和视频一旦曝光，足以够他喝一壶。家长教会学生把握事情的度很有必要，在以后的成长过程中，她会有更多分寸，遇事适可而止。毕竟以后她面对的不仅仅是老师，还有同学及其他人。如果这个度把握不好，让孩子毫无节制的录语音和视频，长此以往，难保她不会录其他老师，其他同学，甚至是其他人。

4.同样的事不能有第二次

也许我的看法家长不一定认同，但事实如此。接下来只能是她和其他老师和同学相处。既然已经讨回公道，以后的路还很长，学生的成长是第一位的。家长要告诫孩子，在人不犯我的情况下，学会和他人友好相处。即便是别人侵犯了自己，不严重的情况下得饶人处且饶人。毕竟以后的路还很长。如果以后再录别人的语音和视频，争议的焦点不一定就是辱骂学生的问题。不可能每个老师都会做同样的事。如果录了同学的视频，涉及到人家的隐私，后果不堪设想，估计会在这样的做法中栽一个大大的跟头。

结束语:

老师辱骂学生固然不对，学生和家长的做法同样不可取。毕竟学生需要的是成长，需要健全的人格、健康的体魄、要树立良好的人生观、价值观。老师辱骂学生的问题已经成为过去，未来的路要学生自己去走。任何一个家长都不可能让自己的孩子变得心里很阴暗，这样既害人又害己。家长帮学生讨回公道的同时，要引导学生学会和他人友好相处，绝不可成为孩子的帮凶。如果过于纵容孩子，不是在帮孩子，而是在害孩子，孩子的一生不能毁在自己手里。尤其和同学交往，类似的做法更不可取，一旦触及对方的底线，人家的家长也不是吃素的，恐怕到时候难以自圆其说，付出的代价依然是惨重的。

一家之言，仅供参考

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孩子受辱事件暴露家长与老师沟通不畅的问题

对自己的孩子一点好处都没有，我们就拿陕西“老是辱骂孩子达半年之久”就这件事来说说个人理解吧。

第1次当孩子告诉家长老是有这样的行为的时候，家长为什么不相信？因为家长自身就觉得自己孩子成绩差，行为习惯不好，上课肯定会惹老师生气的。而且这个孩子也是从其他学校转过来的，据说是从公办学校转到私立学校，如果不是家里钱多的原因，我估计一般都不会走这样的程序。要不然孩子可能就在原学校，真的问题很大，必须转学改变环境来改变孩子。所以我的理解，不是家长对自己的孩子所说话不相信。我可以猜想当初家长的反应，你自己活该，上课不认真，成绩那么差，我都把你转到新的学校，你还是那样，不骂你骂谁？所以家长可能更注重的是孩子成绩的变化，其他并没有太多关注。

孩子的姑妈毕竟不是孩子家长。所以他肯定不会特别关注孩子的成绩以及孩子在学校的表现。姑妈可能在社会上也有一定的见识，也知道目前的师生关系那么紧张复杂，如果贸然去找老师，老师可能不承认，所以采取了录音的方式。也许姑妈的这种行为并没有得到家长的支持或者理解。所以姑妈的行为不仅要自己拿到证据要向相关部门反映。同时也要向家长说明这个问题的严重性和真实性。

为什么网友群起激昂，希望对老师进行判刑，因为老师的所作所为对一个孩子造成的伤害比较大，达半年之久的辱骂。对老师作出严厉的处罚，我是积极支持的。如果老师仅仅是一次的辱骂或者体罚孩子，我想很多人都是比较理解和支持的，毕竟孩子有自身问题存在，也会说这个老师是有责任心的，能对学生进行大胆管理。对其他怎么评价我们就不管了，我们主要看对孩子有什么影响。如果孩子第1次告诉家长，如果家长选择了相信，并通过一定的渠道向有关部门进行反映。或者和老师直接沟通，说实话，现在转学真的不容易。老师能够对他自己的孩子那样说明，家长确实和老师少了一些必要的沟通交流。也许这个老师本身就无师德或者势利小人，这个作为家长我们也管不了。但是如果家长重视孩子心理健康教育的话，完全可以想办法把这半年之久的伤害降低到几天或者最多一个月，也就没有后来的录音事件，必然现在孩子又面临着在原学校可能待不下的可能，又要面临着转学。虽然这次转学是比较容易的，因为区委区负责人已经承诺协助孩子转学。这么长时间的危害，已经对孩子造成了一定的心理压力和心理伤害，同时孩子已经转过一次学，是否对学习态度或学习上面有所进步目前看可能没有，再次转学，又面临着新的学校是否能够适应，以及新的班级老师同学会怎样对待这个孩子真的说不清，还得花时间和精力对孩子进行心理辅导，这又是一个漫长的过程，在这段过程当中，对孩子的学习肯定有非常大的影响，要想静下心来或彻底对学习有所改变，真的比较难。