孙子两岁了，一直不会说话怎么办？（孩子不说话的原因和应对方法）

孩子不说话的原因和应对方法

这种情况跟我老婆同事的女儿，表现基本上是一样的。

这个孩子也是两岁左右，不说话不开口，去医院检查也是没有问题，非常健康。

那为什么不说话呢？

后来我问过孩子妈妈一个问题，我问她这个宝宝，自己一个人独处的时候，会不会自言自语，咿咿呀呀的呢？孩子妈妈告诉我，她说会的，当自己一个人独处或者玩玩具时，小姑娘会自己自言自语。

我又问她，那当着你们的面会这样吗？孩子妈妈想了想说，就不会了。

这是一个很关键的问题。

五一假期这两天，找了个机会，几家人聚会，我仔细观察过这个孩子。孩子眼神亮晶晶，行为举止，各个方面都表明孩子生理上身体上应该没有什么问题，但就是不开口说话。

但仔细观察会发现，他们一家人对于孩子，那简直是呵护备至到了极至，特别是孩子的爷爷奶奶，真是见不得孙女有一丝一毫的哭闹，一旦孩子有什么样的情绪，两位老人就紧张起来，又是哄又是陪的。

第一，爷爷奶奶对孩子的照顾非常到位，甚至可以说太过于精细化了，孩子不需要说话，他需要什么？爷爷奶奶立刻就知道了，他没有表达的需要。

第二，孩子的父母，不善于和孩子沟通

面对孩子的哭闹，大家会用的就两招，一是转移注意力，二是哄，讲道理，但效果怎么样？可以说是根本对孩子没有什么太大影响。我曾经告诉过他，你可以跟孩子来读绘本，可以跟他说话，他们告诉我说有做这样的事情，但是从观察来看的话呢，实际上并没有做到。

第三，不懂得和孩子相处。

在聚会中，当大家都坐下吃饭的时候，这个孩子闹腾得特别厉害，又是哭又是叫，死活就是不肯吃饭，闹得满头大汗。到最后是爷爷把孙女带出去玩，才算是让大家能够吃饭。

后来我一问，才知道原来孙女在外面的摇椅上玩得正开心的时候，爷爷说好吃了，我们回去吧，接着直接抱起孩子就走，没有任何的缓冲。

孩子玩得高兴突然被打断，就会有情绪，于是这个孩子就带着这样的一个情绪，回到房间，但是他的情绪还在那里，非闹腾着一定要去玩。

最后没办法，爷爷只好又带孙女出去玩。

第四，急于让孩子说话，这一家子跟孩子交流时，拿起一个苹果，逗孩子：苹果，苹果，这是苹果，宝宝跟我说一起说哦。

结果，小家伙看了看，转身一言不发继续玩自己的。留下大人一边失望又泄气。

孩子如果不说话，要结合实际情况来看，比如上面的这个宝宝，要这么来处理，可以让孩子很快会说话：

1、父母多和孩子说话，这样的说话可以是共情，顺着孩子的兴趣来沟通；是描述，宝宝，这是个红色的车车，好可爱啊，边玩边说；是一人一句的对话，好看吗？鼓励孩子有对应的反馈，不一定是说话。

2、读绘本，培养孩子阅读的习惯，一定要父母读给孩子听，找这个年龄段的绘本来读；

3、长辈们要制造孩子说话的机会，照顾孩子太精细，不利于孩子开口，鼓励孩子要什么东西时，用说的方式来表达需求；

4、不要太刻意要求说，越刻意孩子越不说，顺其自然。

关注家庭语言环境与个性，促进孩子语言发展

1.家庭语言是否复杂，比如有不同方言、英语等多语种环境，多语言环境不利于孩子语言发育。

2.家庭成员的沟通交流是否比较频繁，如果都比较内向，交流较少，孩子输入词汇也会减少，影响语言发育。

3.孩子天生气质是否属于内向型、容易满足，不喜欢表现？这样的孩子需要多鼓励，多引导，给他时间，家庭成员在他模仿学习时，不要催促。

4.父母的陪伴时间是否充足，是否经常用眼神，肢体手势，以及语言互动，是否引导，讲讲故事、绘本，唱歌打节奏等互动游戏。如果父母或家庭成员看手机时间较长，与孩子沟通减少也会影响语言发育，孩子经常看电视或视频，与人的交流频率不高，也会导致语言发展的落后。

5.家庭成员是否比较容易满足孩子需求，导致孩子的表达欲望降低，说话动机降低，如果没等孩子开口或表达，已经知道孩子的需求并且及时的满足，这样也会导致孩子语言发展的落后。应该激发和引导孩子说话、模仿和表达的欲望。

6.孩子刚开始说话时，说不清晰，说不清楚，还会有替代等情况，家庭成员是否有过不经意的嘲笑，觉得好玩，而伤了孩子自尊心和说话的信心？如果有类似情况，需要不断的去鼓励孩子，引导孩子，刚开始说话，无论正确与否，都值得点赞，让孩子有信心，敢于尝试和犯错。