如何应对孩子[自我证明]、[寻求认同]的心理？（引导孩子树立自我价值感，培养合作意识）

观点一

孩子一般到了14岁以后，到了青春期，开始有了自己的主见，也是叛逆期，作为家长，这个时期，就要改变自己的教育方法，不能让孩子，做啥事情！都要按着大人的想法去做，只要孩子做的事，不触犯法律！有些事，可以让孩子自己作主，即便是错误的决定，让他去尝试，失败了，他会吸取教训！温室里的花朵，经不起外面的狂风暴雨！孩子也需要锻炼！孩子不能啥事，都有父母包办，孩子想证明自己，是好事，大人要鼓励，即便做错，也要鼓励，要让孩子知错就改。语言上的要强，不等于行动上的，说话对了，鼓励，错了纠正。大人是孩子榜样，做事要以身作则，语言要文明得体，否则，孩子不会教育好。大人的素质提高了，小孩自然会效仿。有的家长教育孩子，都特别贯，不管对错，都护着，表面上是疼孩子，实际是害孩子！孩子小时候不太明辨是非！大人要引导，做啥事，是对的，做啥事，是错的?小孩从小学会，尊纪守法，尊老爱幼，孝敬父母。

观点二

注重培养孩子的两点就可以了。

如果能达到四点就更好了。

两点是廉耻。四点是礼义廉耻。

让孩子懂得礼义廉耻，就算是成功的父母。

母亲是家庭的灵魂。

父亲是社会的灵魂。

家庭的不稳，由于女德的缺失。

社会的不稳，由于家庭的不稳。

廉耻是立国之本。男人不懂廉耻为盗。女人不讲廉耻是娼！

礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。

礼是相处之道，君君臣臣，父父子子，克己以复礼。若不克己，子弑其父者，有之，母杀其子者，有之；夫妇互杀者，有之……

义是行为底线。忽见孺子坠井，见之者必发乎怵惕恻隐之心。发乎心，践乎行，义也。若不信乎义，社会冷漠，世态炎凉，重庆公交之事，可怖也！国家未尝不似一辆行驶中的列车。天下兴亡匹夫有责，即是义之义！

廉不是清廉正直的意思！廉是自知之明！儒家一日三省吾身！自省以养廉！若不知廉，妇叛其夫，夫叛其妇，官叛其位，国叛其家，家庭之道绝矣！

耻是羞耻之心！书曰“一夫不获，是余之辜；百姓有过，罪之在我”。己所不欲，勿施于人。羞耻是人性最后一道防线。不自知，不知耻，何为人！

育民不以廉耻，是为育畜！畜类只有被食用的价值！死不足惜！

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