如何深入阅读和理解绘本内容（怎样精读一本绘本）

如何深入阅读和理解绘本内容？

我孩子现在马上5岁了，在很小的时候我就有意无意的给他买了很多绘本，没事了就会拿出来读，我发现孩子一开始是没有太多的兴趣的，那时候可能也是因为太小吧。身体发育的是其它方面比较活跃一点，即便是这样我还是坚持没事了跟他在一起共读绘本，一有时间就读，在读绘本的时候也渐渐的有了自己的感悟。我发现读绘本真的很有意思，不仅给孩子读了一遍，其实给自己也读了一遍。现在孩子还是潜移默化的被影响了，他每天会主动要求至少讲一本绘本，所以我觉得自己的方法还是比较成功的。那么我到底是怎么跟孩子读绘本呢，这里我给大家分享一下：1.找到一个适合读绘本的环境和时间。比如我会在每天晚上睡觉前，洗漱完毕，孩子坐在床上或者沙发上，然后我们俩拿起绘本一起读。这时候家里也比较安静，没有什么打扰，给我们的共读创造了环境和时间上的优势。2.怎么样去读呢？一开始我也没有什么方法，就给孩子照着字念完，虽然孩子也在认真听，但是我自己都觉得枯燥无味。后来我在一次幼儿故事会的活动中看到了一些老师的阅读方法，觉得非常好，就试着跟孩子这样讲。一本绘本，我们拿起来先看看绘本的封面，跟孩子大概描绘一下这个绘本是个什么情况，我们将要讲什么。接下来翻开书，用声情并茂的语言扮演各个书中的角色讲出来故事，然后有时候我们还需要一些手势辅助，这样下来，孩子基本理解了这个故事，还听得津津有味。有时候他会要求再讲几遍，我就会再给他讲。3.读完就完了吗？当然不是，我会问孩子，故事讲完了，你听懂了嘛？孩子有时候似懂非懂，那我就给他再总结一下，比如《石头汤》讲的是什么，告诉我们什么，《乌鸦喝水》又讲的是什么，告诉我们用什么方法。这样时间长了，我发现孩子也会有总结能力，有时候讲完，他可以用自己的语言复述故事，而且在这个过程中，我意外的发现，其实孩子的语言组织能力默默的发生了很大变化。经常有人说我家孩子语言表达清楚，我想可能是因为坚持读绘本的原因吧。所以你看，精读一本绘本，首先我们要给孩子选择适合他年龄的类别，然后找一个适合的环境和时间，最后慢慢的跟孩子品读书中的故事，寓教于乐，乐在其中。你自己讲的很开心，孩子也会听的很开心，再加上语言和手势，基本上这个绘本就讲成功了。这是我的分享，希望能帮到你！

如何深度品读绘本艺术：细致观察图像细节，领悟图文交融之美，捕捉隐含寓意，享受语言韵律，引导思考与想象，让每页故事活现于心。

佩里·诺德曼在《儿童文学的乐趣》里面说：“一本图画书就至少包含着三个故事：一个是文字讲述的故事，一个是图画暗示的故事，还有一个是文字与图画相结合而产生的故事。”

图片是儿童认知的第一个台阶，而这个台阶实际上对应的是低幼宝宝。随着宝宝年龄的增长，它将不再满足于认知，他会去理解，并渐渐尝试去思考。从“认知—理解—思考”，这是一个过程，每个儿童都会经历这个过程，通过绘本，我们可以很好地感知他思维成长的这个过程。

同样一本绘本，

对低幼儿童，他可能只能达到认知--“是什么”；

对于中小童，他可以达到理解--“怎么了”；

而对于大童，他则可以思考，这里的思考不是单独存在的，是认知、理解之上的思考---“为什么”。

举个例子，

《我爸爸》这本书，对低幼宝宝，在阅读的时候，主要是看图，找小熊、河马、鱼、猫头鹰、香蕉、碗、苹果、勺子、袜子、房子、抱抱、鬼脸等元素。这个阶段，照着文字念的阅读效果并不好，因为他还不理解，最好是和他一起玩“找找看”、“猜一猜”，在游戏中认知学习。

然后对中小童，他可以理解大部分的内容了，包括“像河马一样快乐，像犀牛一样强壮”、“吃得像马一样多，游得像鱼一样快”这样的语言，他都可以理解；还有绘本里面隐藏的小红帽、三只小猪的线索，他也能感受到这些兴趣点。在这个阶段，你是可以照着文字念的。

最后是大童，大童宝宝可以思考了，思考作者为什么这么画？有什么特点？比如，我爸爸每一张图片有哪些相同点？（这里面明显的相同点就是那件衣服），还有书里的我爸爸是穿着病号服的，为什么呢？（这里宝妈可以提前做工作，了解下绘本背后的故事，在阅读中启发孩子去思考）还有很多类似的细节，都是可以深度阅读的内容。这个阶段，我们可以引导孩子去发现这些细节并学会思考。

举《我爸爸》实际上Q妈想说明一个观点：一本绘本，并没有完全意义上说它属于低幼绘本或是大童绘本。

一般优秀的绘本，我们的阅读都会经历“认知、理解到思考”的这一个周期。但是不同的绘本有不同的侧重点，确实存在有些绘本它是偏低幼认知的，有些绘本它则偏大童思考，比如《我爸爸》这本书就是偏低幼的，而像《石头汤》、《活了100万次的猫》这类绘本则偏思考，更适合大童宝宝。

现在回到这个题目：“如何精读一本绘本？”

对不同年龄段的宝宝，精读的含义是不同的，比如低幼宝宝，以《好饿的小蛇》为例，

它只要能认知，能复述就很好了；而对于中童、大童，精读的含义更多的是去发现绘本背后的故事、意义，而不是简单的复述。这里面，宝妈们也要做很多工作的。